Le Groupe ALIPA accueille des lycéens dans le cadre du Job Shadow Day

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Hier, NO-NAIL BOXES et CODIPRO, 2 sociétés du Groupe ALIPA, ont accueilli 2 lycéens dans le cadre du Job Shadow Day.

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03/04/2014 | Communiqué
  • Le Groupe ALIPA accueille des lycéens dans le cadre du Job Shadow Day

    Le Groupe ALIPA accueille des lycéens dans le cadre du Job Shadow Day.

En tant que chef d’entreprise, il est de notre devoir de transmettre son savoir et d’initier les jeunes aux joies mais aussi aux contraintes du travail pour les aider à les orienter plus tard. De plus leur présence nous améliore : leurs questions naïves nous forcent à réfléchir à notre façon de travailler, à donner des explications claires et convaincantes et nous apprennent aussi de leur façon de voir les choses

Michèle Detaille, Administrateur-Délégué de NO-NAIL BOXES

Organisé par l’asbl Jonk Entrepreneuren en partenariat avec la FEDIL et la Chambre des Métiers, cette journée-évènement permet à plusieurs élèves d’avoir un aperçu du monde du travail en accompagnant un chef d’entreprise durant toute une journée.

Rita Jose Simoes de l'Ecole Privée Sainte-Anne et Sophie Thelen du Lycée du Nord ont ainsi pu découvrir la vie en entreprise en compagnie respectivement de Michèle Detaille, Administrateur-Délégué de NO-NAIL BOXES et de Christophe Losange, Directeur de CODIPRO.

Visite des ateliers de production, participation à des réunions internes et rencontre avec les commerciaux, la  comptable et  le service marketing ont permis à ces deux jeunes filles d’observer brièvement le fonctionnement d’une entreprise d’envergure internationale.

« En tant que chef d’entreprise, il est de notre devoir de transmettre son savoir et d’initier les jeunes aux joies mais aussi aux contraintes du travail pour les aider à les orienter plus tard. De plus leur présence nous améliore : leurs questions naïves nous forcent à réfléchir à notre façon de travailler, à donner des explications claires et convaincantes et nous apprennent aussi de leur façon de voir les choses » explique Michèle Detaille.

Très attentives, les deux élèves ont posé de nombreuses questions. « À l’école nous étudions la théorie. À la suite de cette journée, nous nous rendons compte que la réalité de terrain est parfois tout autre » expliquent-elles quand on leur demande ce qui les a le plus interpellé.

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